{"id":1768,"date":"2023-02-03T10:51:40","date_gmt":"2023-02-03T17:51:40","guid":{"rendered":"https:\/\/rocv.org\/?page_id=1768"},"modified":"2023-10-05T14:33:50","modified_gmt":"2023-10-05T20:33:50","slug":"tech","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/rocv.org\/es\/tech\/","title":{"rendered":"\u00a1Hablemos de tecnolog\u00eda! Simposio"},"content":{"rendered":"
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En la primavera de 2023, los PTO de Crest View Elementary y Foothill Elementary colaboraron en una discusi\u00f3n de tres eventos sobre la tecnolog\u00eda y nuestros ni\u00f1os. Cada evento tuvo una presentaci\u00f3n de 60 minutos y una sesi\u00f3n de preguntas y respuestas de 30 minutos dirigida por los padres. Los res\u00famenes de eventos con diapositivas de presentaci\u00f3n y grabaciones para el primer y tercer evento se pueden encontrar a continuaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n

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Comprender el encanto del tiempo frente a la pantalla: echemos un vistazo detr\u00e1s de la cortina<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Jueves, 9 de marzo 5:30-7pm en Crest View<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Nuestro primer evento se centr\u00f3 en las 5 principales aplicaciones de medios digitales (p. ej., redes sociales, videojuegos, contenido expl\u00edcito, sobrecarga de informaci\u00f3n y gasto compulsivo) que se desarrollan para atraer a los ni\u00f1os y lo que todos los padres necesitan y quieren saber sobre ellas. El atractivo comienza con la ciencia del cerebro y el dise\u00f1o persuasivo: c\u00f3mo se desarrollan los dispositivos y las aplicaciones teniendo en cuenta nuestras vulnerabilidades humanas. Por \u00faltimo, se compartieron consejos y estrategias para ayudar a los padres a dar pasos peque\u00f1os y alcanzables para crear un equilibrio de tiempo de pantalla en el hogar.<\/p>\n\n\n\n

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Ver diapositivas<\/a><\/div>\n\n\n\n
Ver grabaci\u00f3n<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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El acto de equilibrio: tiempo de pantalla y salud mental<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Jueves, 23 de marzo, 5:30-7pm en Foothill<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Nuestro segundo evento se centr\u00f3 en las \u00e1reas clave destinadas a respaldar la salud mental y el desarrollo de h\u00e1bitos de estilo de vida saludable al tiempo que se considera la era digital en la que crecen los ni\u00f1os. Se comparti\u00f3 una breve introducci\u00f3n a las estad\u00edsticas actuales relacionadas con los factores de salud mental y el tiempo frente a la pantalla. Una talla no sirve para todos; discutimos el tiempo recomendado en los dispositivos y el uso de aplicaciones seg\u00fan la edad, y lo combinamos con los factores de riesgo y los factores de protecci\u00f3n que es importante que los padres conozcan para crear un plan de bienestar y acceso digital individualizado para su hijo. Se present\u00f3 una descripci\u00f3n general de un ni\u00f1o con uso saludable, junto con banderas amarillas\/tiempo para hacer cambios y banderas rojas\/tiempo para actuar. La Parte 2 se complet\u00f3 compartiendo apoyo y recursos educativos.<\/p>\n\n\n\n

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Ver diapositivas<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n
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Barandillas digitales: protegiendo el desarrollo saludable y el bienestar de su hijo<\/strong><\/h4>\n\n\n\n
Martes, 25 de abril, 5:30-7pm en Crest View<\/strong><\/h5>\n\n\n\n

Nuestro evento final se centr\u00f3 en educar a los padres sobre las 'ruedas de entrenamiento' que son fundamentales para garantizar la seguridad en l\u00ednea de los ni\u00f1os y prepararlos para aprender h\u00e1bitos saludables relacionados con el uso de dispositivos y aplicaciones. Esto incluye la introducci\u00f3n de dispositivos, tanto tel\u00e9fonos como relojes, que se han desarrollado conscientemente teniendo en cuenta las vulnerabilidades y las necesidades de desarrollo de los ni\u00f1os, as\u00ed como la introducci\u00f3n de aplicaciones de control parental junto con demostraciones breves para ayudar a los padres a sentirse m\u00e1s seguros de su capacidad para utilizarlos. Finalizamos hablando sobre los consejos importantes para el \u00e9xito, as\u00ed como tambi\u00e9n compartimos los "manejos" comunes que los ni\u00f1os descubren para anular los controles parentales.<\/p>\n\n\n\n

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Ver diapositivas<\/a><\/div>\n\n\n\n
Ver grabaci\u00f3n<\/a><\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n\n\n\n

Conozca a nuestro orador<\/strong> \u2013 Tracy Markle, MA, LPC<\/p>\n\n\n\n

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Tracy Markle, MA, LPC, experta y educadora en el tratamiento de la adicci\u00f3n a los medios digitales de renombre nacional, es la fundadora y codirectora de Centro de Tratamiento y Educaci\u00f3n en Medios Digitales (dTEC\u00ae)<\/a> ubicada en Boulder, CO. Tracy y su equipo se enfocan en desarrollar y brindar educaci\u00f3n sobre estrategias de prevenci\u00f3n e intervenci\u00f3n para profesionales, padres y ni\u00f1os de todas las edades, as\u00ed como en desarrollar enfoques efectivos para tratar los problemas de uso excesivo de los medios digitales y la coexistencia com\u00fan. factores, como desaf\u00edos acad\u00e9micos, conflictos familiares, ansiedad, TDAH y trastorno del espectro autista. Tracy cre\u00f3 un enfoque de tratamiento sist\u00e9mico, llamado FITS IA\u00ae; Compromiso familiar, Tratamiento Integrado, Conexi\u00f3n social para el tratamiento \u2013 Adicci\u00f3n a Internet. Es autora destacada junto con otros expertos de todo el mundo, en el libro: \u201cAdicci\u00f3n a Internet en Ni\u00f1os y Adolescentes; Factores de Riesgo, Evaluaci\u00f3n y Tratamiento\u201d. Este es el primer libro que examina a fondo c\u00f3mo el acceso temprano y f\u00e1cil a los medios y dispositivos digitales basados en Internet afecta a los ni\u00f1os y adolescentes.<\/p>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

In Spring 2023, the PTOs of Crest View Elementary and Foothill Elementary collaborated on a three event discussion on Technology and our Children. Each event had a 60-minute presentation and 30-minute parent-led Q&A. Event summaries with presentation slides and recordings for the first and third events can be found below. Understanding the Allure of Screen […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":385,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"wp-custom-template-committee","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1768","page","type-page","status-publish","has-post-thumbnail","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/rocv.org\/es\/api\/wp\/v2\/pages\/1768","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/rocv.org\/es\/api\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/rocv.org\/es\/api\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rocv.org\/es\/api\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rocv.org\/es\/api\/wp\/v2\/comments?post=1768"}],"version-history":[{"count":32,"href":"https:\/\/rocv.org\/es\/api\/wp\/v2\/pages\/1768\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2387,"href":"https:\/\/rocv.org\/es\/api\/wp\/v2\/pages\/1768\/revisions\/2387"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/rocv.org\/es\/api\/wp\/v2\/media\/385"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/rocv.org\/es\/api\/wp\/v2\/media?parent=1768"}],"curies":[{"name":"gracias","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}