En la primavera de 2023, los PTO de Crest View Elementary y Foothill Elementary colaboraron en una discusión de tres eventos sobre la tecnología y nuestros niños. Cada evento tuvo una presentación de 60 minutos y una sesión de preguntas y respuestas de 30 minutos dirigida por los padres. Los resúmenes de eventos con diapositivas de presentación y grabaciones para el primer y tercer evento se pueden encontrar a continuación.
Comprender el encanto del tiempo frente a la pantalla: echemos un vistazo detrás de la cortina
Jueves, 9 de marzo 5:30-7pm en Crest View
Nuestro primer evento se centró en las 5 principales aplicaciones de medios digitales (p. ej., redes sociales, videojuegos, contenido explícito, sobrecarga de información y gasto compulsivo) que se desarrollan para atraer a los niños y lo que todos los padres necesitan y quieren saber sobre ellas. El atractivo comienza con la ciencia del cerebro y el diseño persuasivo: cómo se desarrollan los dispositivos y las aplicaciones teniendo en cuenta nuestras vulnerabilidades humanas. Por último, se compartieron consejos y estrategias para ayudar a los padres a dar pasos pequeños y alcanzables para crear un equilibrio de tiempo de pantalla en el hogar.
El acto de equilibrio: tiempo de pantalla y salud mental
Jueves, 23 de marzo, 5:30-7pm en Foothill
Nuestro segundo evento se centró en las áreas clave destinadas a respaldar la salud mental y el desarrollo de hábitos de estilo de vida saludable al tiempo que se considera la era digital en la que crecen los niños. Se compartió una breve introducción a las estadísticas actuales relacionadas con los factores de salud mental y el tiempo frente a la pantalla. Una talla no sirve para todos; discutimos el tiempo recomendado en los dispositivos y el uso de aplicaciones según la edad, y lo combinamos con los factores de riesgo y los factores de protección que es importante que los padres conozcan para crear un plan de bienestar y acceso digital individualizado para su hijo. Se presentó una descripción general de un niño con uso saludable, junto con banderas amarillas/tiempo para hacer cambios y banderas rojas/tiempo para actuar. La Parte 2 se completó compartiendo apoyo y recursos educativos.
Barandillas digitales: protegiendo el desarrollo saludable y el bienestar de su hijo
Martes, 25 de abril, 5:30-7pm en Crest View
Nuestro evento final se centró en educar a los padres sobre las 'ruedas de entrenamiento' que son fundamentales para garantizar la seguridad en línea de los niños y prepararlos para aprender hábitos saludables relacionados con el uso de dispositivos y aplicaciones. Esto incluye la introducción de dispositivos, tanto teléfonos como relojes, que se han desarrollado conscientemente teniendo en cuenta las vulnerabilidades y las necesidades de desarrollo de los niños, así como la introducción de aplicaciones de control parental junto con demostraciones breves para ayudar a los padres a sentirse más seguros de su capacidad para utilizarlos. Finalizamos hablando sobre los consejos importantes para el éxito, así como también compartimos los "manejos" comunes que los niños descubren para anular los controles parentales.
Conozca a nuestro orador – Tracy Markle, MA, LPC
Tracy Markle, MA, LPC, experta y educadora en el tratamiento de la adicción a los medios digitales de renombre nacional, es la fundadora y codirectora de Centro de Tratamiento y Educación en Medios Digitales (dTEC®) ubicada en Boulder, CO. Tracy y su equipo se enfocan en desarrollar y brindar educación sobre estrategias de prevención e intervención para profesionales, padres y niños de todas las edades, así como en desarrollar enfoques efectivos para tratar los problemas de uso excesivo de los medios digitales y la coexistencia común. factores, como desafíos académicos, conflictos familiares, ansiedad, TDAH y trastorno del espectro autista. Tracy creó un enfoque de tratamiento sistémico, llamado FITS IA®; Compromiso familiar, Tratamiento Integrado, Conexión social para el tratamiento – Adicción a Internet. Es autora destacada junto con otros expertos de todo el mundo, en el libro: “Adicción a Internet en Niños y Adolescentes; Factores de Riesgo, Evaluación y Tratamiento”. Este es el primer libro que examina a fondo cómo el acceso temprano y fácil a los medios y dispositivos digitales basados en Internet afecta a los niños y adolescentes.
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